Ветрова Ульяна Андреевна

  1. Главная
  2. Специалисты
  3. Ветрова Ульяна Андреевна
  • 17 сентября 2024

Нейропсихолог, специалист по сенсорной интеграции

Направления работы:

  • Специалист работает с детьми от 8 месяцев до 15 лет как нейропсихолог,
  • Специалист по сенсорной интеграции, специалист по интеграции младенческих рефлексов.
  • В игровой форме проводит занятия по комплексному развитию, по подготовке к школе, по преодолению школьных трудностей.

Ветрова Ульяна Андреевна — нейропсихолог, специалист по сенсорной интеграции в Центре нейропсихологии и коррекции речи «Здоровый ребенок» во Фрязино. 

Образование:

  • 2006 г. — диплом Высшей школы экономики с присуждением степени бакалавр по направлению «Психология»
  • 2008 г. — диплом Высшей школы экономики с присуждением степени магистр по направлению «Психология»
  • 2008 г. — профессиональная переподготовка в Московском городском психолого-педагогическом университете по программе «Перинатальная психология»
  • 2020 г. — сертификат Научно-исследовательского центра детской нейропсихологии им. А.Р.Лурия по теме «Нейропсихологическая диагностика в детском возрасте»
  • 2020 г. — сертификат Научно-исследовательского центра детской нейропсихологии им. А.Р.Лурия по теме «Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте»
  • 2023 г. — сертификат Института возрастной нейропсихологии по программе «УМНЫЕ МЯЧИКИ: комплекс коррекционно-развивающих упражнений для работы с детьми и взрослыми».
  • 2024 г. — сертификат участия в семинаре «Рефлексы и их влияние на развитие ребенка»

Ульяна Андреевна работает с детьми в возрасте от 8 месяцев до 15 лет, помогая им преодолевать трудности в развитии и обучении.

Как нейропсихолог, Ульяна Андреевна проводит занятия, направленные на развитие когнитивных, эмоциональных и моторных навыков ребенка. В игровой форме специалист помогает детям комплексно развиваться, готовиться к школе, а также справляться с уже возникающими школьными трудностями.

Основные направления работы:

  • комплексное развитие детей
  • подготовка к школе
  • преодоление трудностей в обучении
  • работа с особенностями поведения и эмоционального состояния
  • сенсорная интеграция
  • интеграция младенческих рефлексов

Каждая программа занятий разрабатывается индивидуально, с учетом возраста ребенка и его особенностей, выявленных на основе нейропсихологической диагностики. Такой подход позволяет максимально эффективно воздействовать на развитие ребенка и корректировать его поведение, когнитивные и моторные функции.

Записаться на прием можно любым удобным способом: