Нейрогимнастика в Центре нейропсихологии и коррекции речи «Здоровый ребенок» во Фрязино. Приглашаем на занятия.
Нейроигмнастика — это метод, который активизирует мозговую деятельность ребенка, способствуя формированию новых нейронных связей. В центре «Здоровый ребенок» во Фрязино мы применяем нейрогимнастику для ускорения когнитивных процессов и компенсации утраченных или слабо развитых нейронных путей. Этот подход помогает детям быстрее усваивать знания, преодолевать трудности развития и справляться с последствиями неврологических нарушений.
Приглашаем на занятия по нейрогимнастике в Центр нейропсихологии и коррекции речи «Здоровый ребенок» во Фрязино
В каких случаях полезна нейрогимнастика?
- Задержка речевого и когнитивного развития: нейрогимнастика стимулирует формирование новых нейронных связей, что помогает улучшить речь, память и мышление.
- Нарушения координации движений: упражнения помогают развивать и восстанавливать моторные навыки.
- Трудности с концентрацией внимания: создание новых нейронных путей улучшает способность концентрироваться и обрабатывать информацию.
- Проблемы с обучаемостью: нейрогимнастика улучшает когнитивные функции, необходимые для успешного освоения учебного материала.
- Последствия черепно-мозговых травм: Формирование новых нейронных связей компенсирует утраченные функции и способствует восстановлению.
Важные факты о нейрогимнастике
Нейрогимнастика популярна уже более 40 лет, и тому способствуют три факта, о которых вам надо знать.
- Метод провоцирует ускорение когнитивных процессов: новые нейронные связи способствуют более быстрому мышлению, улучшению памяти и внимания, а также развитию логики и аналитических способностей.
- Компенсация утраченных функций – одно из вероятных последствий курса нейрогимнастики: в случаях, когда определенные участки мозга повреждены или развиты недостаточно, новые связи могут частично или полностью компенсировать эти потери, позволяя ребенку восстановить или развить необходимые навыки. Ученые пока затрудняются ответить, что заставляет мозг компенсировать конкретные «потери», но исследования показывают неизменную действенность нейрогимнастики для успешной реабилитации.
- Нейрогимнастика – это гармоничное развитие мозга: нейрогимнастика обеспечивает сбалансированное развитие участков мозга, отвечающих за разные сферы, что помогает ребенку эффективнее справляться с задачами в обучении и повседневной жизни.
Как работает нейрогимнастика?
Мозг ребенка обладает удивительной способностью к адаптации, известной как нейропластичность. Нейрогимнастика предлагает ребенку специальные упражнения, которые стимулируют различные участки мозга, создавая новые нейронные связи и улучшая работу мозга. Этот процесс специалисты часто сравнивают с развитием дорожной сети в стране: чем больше дорог, тем быстрее и эффективнее осуществляется передвижение. Так же и в мозге — чем больше нейронных связей, тем быстрее и точнее происходит обработка информации, а также компенсация утраченных функций путем построения оптимальных «объездных маршрутов».
Секрет нейрогимнастики – в непривычности действий, совершаемых
Несколько упражнений нейрогимнастики
Вот три примера:
Пальчиковая игра «Замок»:
- Цель: развитие мелкой моторики и координации, которые тесно связаны с развитием речи и когнитивных функций.
- Как выполнять: ребенок соединяет ладони перед собой и переплетает пальцы, как будто закрывает замок. Затем поочередно вытягивает вверх указательные пальцы, образуя «пики». После этого возвращает их на место и вытягивает средние пальцы, и так далее, с каждым пальцем по очереди. Игра помогает активизировать различные зоны мозга, отвечающие за мелкую моторику и координацию движений.
Упражнение на баланс «Ласточка Упражнение «Рисование восьмерок»:
- Цель: улучшение координации движений, развитие межполушарного взаимодействия и укрепление когнитивных функций.
- Как выполнять: ребенок стоит прямо, в обеих руках держит карандаш или просто использует указательные пальцы. Задача — рисовать в воздухе обеими руками одновременно горизонтальные восьмерки, начиная с центра. Важно, чтобы обе руки двигались синхронно, но в зеркальном отображении — когда одна рука движется вправо, другая — влево, и наоборот. Упражнение требует концентрации и координации, активно задействует оба полушария мозга и развивает навыки синхронизации движений.
Упражнение на перекрестные движения «Локоть-колено»:
- Цель: активизация работы обоих полушарий мозга, улучшение координации и концентрации внимания.
- Как выполнять: ребенок встает прямо, затем поднимает правую ногу и тянется левым локтем к правому колену, совершая перекрестное движение. Затем он возвращается в исходное положение и повторяет упражнение с другой стороны (левую ногу и правый локоть). Эти движения стимулируют работу обоих полушарий мозга, улучшая координацию и когнитивные функции.
Для достижения наилучших результатов нейропсихолог нашего центра подбирает для каждого ребенка наиболее подходящий набор упражнений. Учитывая особенности развития, существующие проблемы и цели коррекции, специалист разрабатывает индивидуальную программу занятий, которая помогает максимально эффективно развивать и восстанавливать когнитивные функции ребенка.
Записаться на занятия и задать любой интересующий вопрос можно по тел. +7(495)745-99-00
Записаться можно по тел. +7(495)745-99-00
